CULTURA SISTÉMICA

Capaces de enseñar, aprender y transmitir información y conocimientos formativos, actitudes morales, valores éticos y comportamientos sociales, culturales y emocionales.

EDUCACIÓN EVOLUTIVA

Las metas en educación cívica de cada persona forman un todo integrado que se continúan y entremezclan sin interrupción y de manera ascendente en calidad y en complejidad.

TÉCNICAS DE ESTUDIO

Técnicas eficaces de estudio. Poco a poco y sesión a sesión descubrirás con el entreno permanente que el saber estudiar potencia tanto el poder como el querer.

¿Qué pretendemos?

Brindar por on line un curso teórico y un taller práctico sobre técnicas para un estudio agradable, eficaz y rentable.

¿Cómo lo haremos?

1. Transmitir afición por la lectura, hábitos, valores perennes, actitudes sanas y metas responsables y autoexigentes. 2. Fomentar autonomía previsora y planificada, al tiempo, que la autoestima, confianza y valoración del aprendizaje. 3. Ayudar a descubrir un estilo de estudio personal: creativo y reflexivo, con técnicas de análisis y síntesis, esquemas integrados y redacción explicativa mental, oral y escrita de los esquemas personales.
Técnicas
Edad Infantil

La edad estudiantil idónea es la infantil, cuando se sientan las bases del aprendizaje

Edad Adulta

Estudiar en la edad adulta permite trabajar con alumnos que saben lo que quieren

Entorno

Crear un entorno familiar agradable, clave para estimular el enriquecimiento personal

Tras 8 años de abandonar los estudios, decidí retomarlos para poder ejercer un empleo de grado en una profesión a la que tenía mucha ilusión en dedicarme. Para ello me propuse superar la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, lo cual me resultó bastante complicado. Pues, cuando me percaté de todo lo que debía aprender y demostrar ante esa prueba, encontré que sería algo imposible para mí, me desmotivé y desilusioné, hasta el punto que determiné abandonar mi sueño. Justo en ese momento, y a través de un amigo, obtuve  información de un programa de estudio conocido como Taller de estudio Psicomind...
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Eva Moral
Alumna
Recuerdo con nostalgia las tardes en casa mirando de canalizar las ansias que yo tenía de hacer las cosas bien. El problema era: ¿Cómo?... Estoy convencido que sin su ayuda habría sido todo mucho más complicado. La verdad es que energía y motivación las tenía pero necesitaba pautas para saber cómo aplicarlas y el método Psico Mind actuó de biocatalizador para seguir adelante en mi tercer curso de Biológicas, con pendientes de los primer y segundo cursos... Después de pasar por vuestras manos he conseguido todas las metas profesionales que me he propuesto con sacrificio, entrega e ilusión, pero sobre todo con la confianza en mí mismo recuperada y unas técnicas eficaces. Así, obtuve la licenciatura de Biología, luego la de Bioquímica...
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Eduard Cemeli 
Alumno
Mi historia como estudiante de bachiller comenzó con un cambio de centro. Noté muchísimo el doble cambio, de la ESO a Bachiller y del colegio al instituto. Fue un salto difícil. Estudiaba muchas horas y suspendía, empecé a desanimarme. Incluso, me quedaron asignaturas pendientes, corría el riesgo de repetir... En septiembre aprobé dos de las cuatro que me quedaron en junio y conseguí pasar de curso. Mis profesores no confiaban en mí, tenían serias dudas sobre si podría sacarme el bachiller... mi tutor también. Empecé con mal pie el segundo curso porque me volvió a pasar más de lo mismo...
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Susana Estornell
Alumna